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10/11/2026 - Edición Nº3694
Provincia
Educación y tecnología
Escuelas bonaerenses: oficializan medidas de prevención de violencia digital y regulan el uso de celulares
10:35 | El Gobierno provincial oficializó tres leyes que incorporan cambios en los niveles inicial, primario y secundario. Las medidas alcanzan a instituciones públicas y privadas.
La provincia de Buenos Aires oficializó este martes tres nuevas leyes que introducen cambios en el sistema educativo para los niveles inicial, primario y secundario. Las disposiciones, publicadas en el Boletín Oficial, alcanzan a escuelas públicas y privadas y apuntan a regular el uso de pantallas, prevenir la violencia digital y fortalecer el bienestar de los estudiantes.
Una de las iniciativas establece la creación del Programa Provincial de Prevención y Abordaje Integral de la Violencia Digital en Ámbitos Educativos, conocido como Programa EMA. La propuesta busca generar entornos virtuales seguros y brindar herramientas a las comunidades educativas para prevenir, identificar e intervenir ante situaciones de violencia que involucren a niñas, niños y adolescentes.
La normativa contempla distintas modalidades de agresión digital, como el acoso, las amenazas, las extorsiones y la difusión de información personal sin autorización. También incluye el acceso indebido a dispositivos y cuentas, la circulación de imágenes íntimas sin consentimiento y la producción o distribución de material de abuso sexual infantil mediante inteligencia artificial u otras tecnologías.
Por otro lado, la Ley 15.676 modifica la Ley Provincial de Educación e incorpora el bienestar socioemocional y afectivo como uno de los objetivos de la enseñanza. Para eso, establece contenidos y herramientas específicas según cada etapa escolar, con el propósito de fomentar el reconocimiento de las emociones, el autocuidado, la empatía, la cooperación y los vínculos saludables entre estudiantes.
En cuanto al uso de dispositivos, la normativa establece que los alumnos de primaria y secundaria solo podrán utilizar pantallas con fines pedagógicos durante la jornada escolar. Esto significa que deberán permanecer sin utilizarlas durante las actividades educativas, excepto cuando exista un requerimiento o autorización expresa del docente para desarrollar una propuesta de aprendizaje.
La modificación también incorpora la concientización sobre los riesgos y efectos nocivos de la exposición a pantallas durante la infancia. De esta manera, las nuevas disposiciones buscan establecer criterios para el uso de la tecnología dentro de las escuelas y promover el cuidado de la salud mental y emocional de los estudiantes en todos los establecimientos bonaerenses.
