11:38 | Visita histórica
05/08/2026 - Edición Nº3597
Provincia
Nueva ley educativa
El gobierno de Kicillof da un paso inédito en las escuelas cooperativas y de gestión social
12:14 | El Gobierno bonaerense promulgó una ley que crea el primer registro oficial para establecimientos de gestión social, cooperativa y comunitaria. La medida busca reconocer, fortalecer y dar un marco específico a un sector educativo que hasta ahora no tenía regulación propia.
El gobierno de la provincia de Buenos Aires promulgó la Ley 15.619, que crea el primer Registro Provincial de Establecimientos de Gestión Social, Cooperativa y Comunitaria, una herramienta que permitirá identificar, reconocer y fortalecer a estas instituciones educativas. La norma fue publicada en el Boletín Oficial y establece que la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) será la autoridad encargada de su implementación.
La nueva legislación apunta a cubrir un vacío histórico dentro del sistema educativo bonaerense. Hasta ahora, las escuelas de gestión social, cooperativa y comunitaria eran incorporadas administrativamente dentro del universo de la educación privada, aunque su funcionamiento, objetivos y formas de organización responden a una lógica diferente, vinculada a organizaciones sin fines de lucro, asociaciones civiles y proyectos con fuerte inserción territorial.
Entre las principales disposiciones, la ley ordena la creación de un área específica dentro de la DGCyE que tendrá la misión de acompañar el desarrollo de estas instituciones. Además de administrar el registro, el organismo será responsable de los procesos de reconocimiento, habilitación y supervisión de los establecimientos comprendidos por la normativa, con el objetivo de consolidar un esquema de seguimiento permanente.
El texto también establece una serie de herramientas para fortalecer el sector. Entre ellas, prevé la actualización constante del registro, la articulación entre escuelas de gestión social, estatales y privadas, la promoción de vínculos con clubes, sociedades de fomento y organizaciones barriales, además de programas de capacitación docente, asistencia técnica y provisión de materiales pedagógicos y tecnológicos.
Otro de los puntos centrales de la ley es que habilita al Poder Ejecutivo bonaerense a realizar las adecuaciones presupuestarias necesarias para garantizar su puesta en marcha. A su vez, fija un plazo de 30 días para que el Gobierno provincial reglamente la norma y defina los mecanismos administrativos que permitirán comenzar con la inscripción de las instituciones alcanzadas.
La iniciativa había sido impulsada en la Legislatura por la entonces diputada provincial Lucía Klug, quien durante el debate sostuvo que el registro permitirá dimensionar con precisión un universo educativo que hasta el momento carecía de información sistematizada. Ese diagnóstico, afirmó, facilitará el diseño de políticas públicas específicas para atender tanto las necesidades como las fortalezas de estas experiencias educativas.
De acuerdo con datos de la propia Dirección General de Cultura y Educación, la provincia de Buenos Aires posee cerca de 20.000 establecimientos educativos, de los cuales alrededor de 5.500 están inscriptos como privados. Dentro de ese conjunto funcionan numerosas escuelas de gestión social, cooperativa y comunitaria que, pese a sus particularidades, hasta ahora no contaban con una categoría propia dentro del sistema de registros oficiales.
La sanción de la Ley 15.619 también representa un reconocimiento a un reclamo sostenido durante años por organizaciones del sector, entre ellas la Federación de Cooperativas y Entidades Afines de Enseñanza de Buenos Aires (Feceaba), que participó en la elaboración del proyecto. Con esta medida, la provincia se convierte en la primera del país en contar con un marco legal específico para registrar y fortalecer este tipo de establecimientos, un paso que busca otorgar mayor visibilidad institucional y facilitar futuras políticas de apoyo para un modelo educativo basado en la participación comunitaria y la economía social.
