09:33 | Visita y conmemoración
02/07/2026 - Edición Nº3563
Legislatura
Ley Ema
“QuilmESI en entornos digitales”: Mayra Mendoza explicó un proyecto para prevenir el ciberacoso
10:00 | La diputada presentó los alcances del proyecto de Ley Ema durante el relanzamiento de QuilmESI en Entornos Digitales, un programa que busca prevenir la violencia a través de redes sociales y fortalecer la convivencia digital en las escuelas de Quilmes.
Con la participación de la diputada provincial Mayra Mendoza, el Municipio de Quilmes relanzó el miércoles el programa QuilmESI en Entornos Digitales, una iniciativa destinada a fortalecer la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) en las escuelas secundarias del distrito e incorporar herramientas para prevenir la violencia en redes sociales y plataformas digitales. La actividad se desarrolló en el Teatro Municipal y reunió a docentes, autoridades educativas y especialistas.
El eje central de la jornada fue la presentación de los alcances del proyecto de Ley Ema, impulsado por Mendoza en la Legislatura bonaerense. La propuesta busca incorporar la ciudadanía digital como un derecho formativo dentro del sistema educativo provincial y establecer mecanismos de prevención, detección y abordaje frente a situaciones de ciberacoso, difusión no consentida de imágenes íntimas, grooming, deepfakes y otras formas de violencia que afectan a niños, niñas y adolescentes.
Durante su exposición, la legisladora destacó que los conflictos que ocurren en el mundo digital tienen consecuencias concretas en la vida cotidiana y remarcó la necesidad de que las escuelas cuenten con herramientas para intervenir de manera temprana. En ese sentido, sostuvo que la capacitación de docentes y equipos educativos resulta clave para acompañar a estudiantes y familias frente a estas nuevas problemáticas.
La iniciativa lleva el nombre de Ema Bondaruk, la adolescente que murió en 2024 tras la viralización de imágenes íntimas sin su consentimiento. El proyecto fue elaborado junto a su madre, Laura Sánchez, y organizaciones especializadas como Faro Digital, Ley Olimpia Argentina y Defensoras Digitales, con el objetivo de transformar ese caso en una política pública de prevención y concientización.
Entre los principales puntos de la Ley Ema se encuentran la incorporación de contenidos sobre privacidad, consentimiento, uso responsable de la tecnología e inteligencia artificial en las aulas, además de la actualización de protocolos escolares para actuar ante casos de violencia digital y evitar la revictimización de quienes resulten afectados.
En paralelo, el municipio quilmeño presentó una nueva etapa de QuilmESI en Entornos Digitales, un programa que amplía el trabajo iniciado en 2022 con la ESI e incorpora la problemática de los espacios virtuales como parte de la formación integral de estudiantes y docentes. La propuesta busca brindar herramientas para abordar situaciones que impactan en la salud emocional y en las trayectorias educativas de los jóvenes.
Desde la Secretaría de Mujeres, Diversidades y Derechos Humanos de Quilmes remarcaron que el crecimiento de las violencias digitales exige respuestas institucionales acordes a una realidad donde gran parte de la socialización de adolescentes ocurre a través de las pantallas. En esa línea, sostuvieron que la prevención requiere un trabajo articulado entre escuelas, familias, organismos públicos y organizaciones especializadas.
Según datos difundidos por el municipio, el programa QuilmESI ya alcanzó a más de 4.000 estudiantes y 270 docentes del distrito a través de distintas instancias de capacitación y talleres. Con el relanzamiento y la incorporación del enfoque sobre ciudadanía digital, la gestión local apuesta a consolidar una estrategia preventiva que acompañe los cambios tecnológicos y promueva entornos virtuales más seguros para las nuevas generaciones.
Estuvieron presentes las secretarias de Salud, Natalia Nápoli; de Niñez y Desarrollo Social, Florencia Di Tullio; de Educación y Culturas, Evangelina Ramírez, y la subsecretaria de Educación, Florencia Sierra, entre otras funcionarias y funcionarios municipales, y autoridades educativas y escolares.
