Pergamino lanzó un plan para reforzar alfabetización y matemática en los barrios

La ciudad de Pergamino puso en marcha una alianza entre la Agencia de Desarrollo Local, la Subsecretaría de Educación y la Fundación Hacemos para desarrollar un plan de apoyo escolar orientado a chicos y chicas de distintos barrios. La propuesta se aplicará en los Puntos Clickeados y en el CDC 12 de Octubre, con eje en alfabetización y matemática.

La iniciativa surgió a partir de los resultados que dejaron las Pruebas Aprender, donde se evidenciaron dificultades en comprensión lectora y resolución matemática. Según los datos difundidos, tres de cada diez alumnos de tercer grado presentan rezago en lectura y menos de la mitad alcanza el nivel esperado para su edad.

En matemática, el panorama también genera preocupación. Apenas el 14 por ciento de los estudiantes logra desempeños satisfactorios, mientras que más de la mitad se ubica por debajo del nivel básico. Frente a este escenario, desde las instituciones involucradas remarcaron la necesidad de generar herramientas concretas para acompañar las trayectorias escolares.

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“La crisis educativa actual nos exige respuestas urgentes”, sostuvo Aurelia Furnari, quien advirtió sobre las consecuencias que implica que un chico no logre incorporar habilidades básicas de lectura, escritura o matemática durante los primeros años de escolaridad.

Desde la Fundación Hacemos explicaron que el programa incluye formación docente, evaluaciones de seguimiento y entrega de materiales pedagógicos. Entre ellos se encuentran los libros “Primero ABC” para fortalecer la lectoescritura y el cuadernillo “Mate 123”, pensado para trabajar numeración, geometría y operaciones básicas.

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Además del acompañamiento escolar, la propuesta busca incorporar una metodología basada en situaciones de la vida cotidiana y el juego como herramienta de aprendizaje. Desde las entidades organizadoras aseguraron que el objetivo es garantizar que cada chico pueda desarrollar capacidades fundamentales para construir oportunidades y proyectar su futuro.