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13/05/2026 - Edición Nº3513
Legislatura
Actividad parlamentaria
Malaisi avanza en la agenda educativa y propuso diversas declaraciones de interés legislativo
26/11/2024 | La legisladora bonaerense busca que se declarar de interés parlamentario la fecha de creación del CEC N°801 de San Andrés de Giles, el cual cumplió 56 años el 22 de noviembre, y el 75° aniversario a nivel provincial de la creación de la "Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social".
La diputada bonaerense del bloque UCR + Cambio Federal, Belén Malaisi, celebró el viernes pasado los 56 años de la creación del CEC N°801 de San Andrés de Giles, y también el 75° aniversario a nivel provincial de la creación de la "Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social", eventos que propuso declarar de interés legislativo.
Además, en materia educativa la legisladora presentó una solicitud de informe al Ejecutivo provincial sobre los reiterados casos de violencia a docentes en las escuelas públicas y de gestión privada, dado el incremento de estas situaciones. "Es necesario conocer e institucionalizar protocolos eficaces de protección y hacer mayor prevención para erradicar la violencia en las escuelas", manifestó la diputada.
Hoy celebramos los 56 años del CEC N°801 de San Andrés de Giles, cuya creación e inauguración propuse declarar de interés legislativo. También conmemoramos los 75 años de la "Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social", una herramienta fundamental para la comunidad. pic.twitter.com/Kj6fsPBpZa
— María Belén Malaisi (@MBELENMALAISI) November 22, 2024LEÉ TAMBIÉN:En redes socialesDesde la Legislatura, Malaisi celebró el rechazo de un nuevo fondo para la SIDE en el Congreso
Asimismo, Malaisi celebró el pasado viernes 22 de noviembre los 56 años de la creación del CEC N°801 de San Andrés de Giles, evento que propuso declarar de interés legislativo.
En este mismo sentido, en el presente ciclo lectivo se cumplió el 75° aniversario a nivel provincial de la creación de la "Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social", que Malaisi propuso también declarar de interés parlamentario.
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“Se trata de una modalidad que brinda herramientas indispensables para el desarrollo de la niñez y la adolescencia, estrechando vínculos en la comunidad y fortalece los lazos con las Instituciones Educativas, los efectores de salud, las familias, garantizando un acompañamiento y desarrollo integrado e integral de las Trayectorias Educativas en los procesos de enseñanza y aprendizaje”, declaró la legisladora.
